Κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής του νομοσχεδίου για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, η Βουλεύτρια Νότιου Τομέα Θεανώ Φωτίου ανέφερε, μεταξύ άλλων, τα εξής:
Δύο μήνες τώρα, χιλιάδες σπουδαστές, πανεπιστημιακοί, διοικητικοί στους δρόμους με καταλήψεις, με προσαγωγές, με ξυλοδαρμούς και δακρυγόνα επιμένουν να υπερασπίζονται το Δημόσιο, δωρεάν Πανεπιστήμιο της χώρας μας. Δύο μήνες τώρα, η κυβέρνηση έχει την αυταπάτη ότι αύριο με τις 158 ψήφους της στη Βουλή τελειώνει αυτό τον αγώνα, τελειώνει με το Δημόσιο Πανεπιστήμιο, τελειώνει με το άρθρο 16 του Συντάγματος, με την αγωνία των νέων για καλές σπουδές χωρίς δίδακτρα, για ένα μέλλον που η μόρφωση είναι δικαίωμα για όλους χωρίς διακρίσεις, είναι αυταξία που καμία κυβέρνηση δεν μπορεί να τη στερήσει. Πλανώνται οι κυβερνώντες και οι 158 βουλευτές της ΝΔ.
Από αύριο μέχρι τον Σεπτέμβρη του 2025 που η κυβέρνηση νομίζει ότι θα αρχίσει η λειτουργία ιδιωτικών παραρτημάτων, όλο αυτό το κίνημα θα αποκαλύπτει κάθε εξαπάτηση αυτού του νόμου με στοιχεία. Κάθε ιδιωτικό παράρτημα θα προβάλλεται με μεγεθυντικό φακό στην κοινωνία για να ξέρει κάθε γονιός τι μπορεί να πάθει το παιδί του.
Έτσι θα φθάσουμε στην έναρξη λειτουργίας των όποιων ιδιωτικών παραρτημάτων τον Σεπτέμβρη του 2025. Γνωρίζετε ότι τότε θα προσβληθεί η αντισυνταγματικότητα του νόμου στο ΣτΕ. Και τότε όλη η χώρα θα δει αν το άρθρο 16 του Συντάγματος μπορεί να διαστέλλεται και να ερμηνεύεται όπως επιθυμούν οι «νόμιμοι ιδιοκτήτες» της χώρας μας.
Η Νέα Αριστερά έχει καταρρίψει όλη την επιχειρηματολογία των 84 βουλευτών της ΝΔ. Ότι δήθεν δεν θα φεύγουν οι Έλληνες φοιτητές και θα έρχονται ξένοι. Η αλήθεια είναι ότι 40.000 έλληνες σπουδάζουν στο εξωτερικό, από τους οποίους οι 38.000 για μεταπτυχιακά. Όσο για τους ξένους, σπουδάζουν 24.000 στην Ελλάδα από τους οποίους 15.000 από την Κύπρου την οποία θέλουμε να αντιγράψουμε. Ότι δήθεν όλοι οι εισακτέοι θα είναι ίσοι. Η αλήθεια είναι δύο μέτρα και δύο σταθμά για τους εισακτέους. 19.000 μόρια για τη δημόσια Ιατρική Αθήνας και 10.000 μόρια συν 10.000 ευρώ για την ιδιωτική ιατρική Αθήνας. Ενώ οι διατάξεις για την αναβάθμιση του Δημόσιου Πανεπιστημίου είναι η επιτομή της υποκρισίας. Διότι ποιος δεν ξέρει ότι την αναβάθμιση του Πανεπιστημίου την κάνει η αναλογία διδασκόντων – διδασκομένων. Πόσοι φοιτητές αναλογούν σήμερα σ’ έναν διδάσκοντα; Στην Ελλάδα 47 ενώ στην Ευρώπη 14. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να αυξήσουμε τους διδάσκοντες, δηλαδή χρειάζονται περισσότερα χρήματα. Τι λέει η Eurostat και ο ΟΟΣΑ; Λένε ότι είμαστε τελευταίοι στις δαπάνες ανά φοιτητή.
Το μίσος που τρέφει διαχρονικά η ΝΔ για το δημόσιο και δωρεάν Πανεπιστήμιο της Μεταπολίτευσης, και η ευκαιρία για μπίζνες γέννησαν αυτό το έκτρωμα.
Από αύριο αρχίζει ένας νέος αγώνας αλήθειας. Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο και το άρθρο 16 του Συντάγματος θα νικήσουν και πάλι τον αναχρονισμό, την οπισθοδρόμηση, το εμπόριο γνώσεων και ελπίδων.
Θα είμαι στρατευμένη σε αυτό τον αγώνα ως χρέος τιμής για το Δημόσιο Πανεπιστήμιο που υπηρέτησα 40 χρόνια, ως χρέος για το Δημόσιο Πανεπιστήμιο που με έκανε χρήσιμο άνθρωπο, που με έφθασε μέχρι εδώ.
Ολόκληρη η ομιλία:
Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι
Δύο μήνες τώρα, χιλιάδες σπουδαστές, πανεπιστημιακοί, διοικητικοί στους δρόμους με καταλήψεις, με προσαγωγές, με ξυλοδαρμούς και δακρυγόνα επιμένουν να υπερασπίζονται το Δημόσιο, δωρεάν Πανεπιστήμιο της χώρας μας.
Δύο μήνες τώρα, η κυβέρνηση έχει την αυταπάτη ότι αύριο με τις 158 ψήφους της στη Βουλή τελειώνει αυτό τον αγώνα, τελειώνει με το Δημόσιο Πανεπιστήμιο, τελειώνει με το άρθρο 16 του Συντάγματος, με την αγωνία των νέων για καλές σπουδές χωρίς δίδακτρα, για ένα μέλλον που η μόρφωση είναι δικαίωμα για όλους χωρίς διακρίσεις, είναι αυταξία που καμία κυβέρνηση δεν μπορεί να τη στερήσει.
Πλανώνται οι κυβερνώντες και οι 158 βουλευτές της ΝΔ.
Θα περιγράψω τι θα συμβεί σε δύο φάσεις:
Η πρώτη φάση [Α] από αύριο, 8 Μαρτίου έως τον Σεπτέμβρη του 2025
Η δεύτερη φάση [Β] από τον Σεπτέμβρη του 2025 και μετά.
[Α] Από αύριο λοιπόν και μέχρι τον Σεπτέμβρη του 2025 που η κυβέρνηση νομίζει ότι θα αρχίσει η λειτουργία των πρώτων ιδιωτικών παραρτημάτων, όλο αυτό το κίνημα θα αποκαλύπτει κάθε εξαπάτηση αυτού του νόμου με στοιχεία. Κάθε ιδιωτικό παράρτημα θα προβάλλεται με μεγεθυντικό φακό στην κοινωνία για να ξέρει κάθε γονιός τι μπορεί να πάθει το παιδί του.
Θα αποκαλυφθεί ότι κανένα αξιόλογο πανεπιστήμιο του εξωτερικού, όπως το Harvard, το Columbia, το MIT κ.λπ., δεν θα ιδρύσει παράρτημα εδώ, όπως δεν το έκαναν πουθενά στον κόσμο. Αυτό το παραμύθι χρησιμοποιήθηκε για να κάνει μπίζνες η κυβέρνηση με funds και ιδιωτικά συμφέροντα υιοθετώντας το ιδιωτικοποιημένο μοντέλο της Κύπρου.
Θα αναβαπτιστούν σε πανεπιστήμια τα κολλέγια γύρω από την πλατεία Κάνιγγος – με 30 καθηγητές και 3 σχολές. Θα έχουμε όλο το χρόνο να εξετάσουμε και τους καθηγητές και τις σχολές. Και να εξηγήσουμε:
(α) ότι δεν είσαι πανεπιστημιακός καθηγητής αν δεν κάνεις έρευνα και διδασκαλία ταυτόχρονα, αλλιώς είσαι καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
(β) ότι δεν είσαι πανεπιστήμιο χωρίς έρευνα, δηλαδή χωρίς παραγωγή νέας γνώσης και τη διδασκαλία της, δηλαδή την αναπαραγωγή της.
Και ότι για να γίνεται αυτό οι πανεπιστημιακοί αυτοδιοικούνται και δεν απολύονται αν δεν αρέσει στους εργοδότες τους η έρευνα που κάνουν και η γνώση που διδάσκουν. Άρα πρέπει να μάθει η κοινωνία βιογραφικά και σχέσεις εξουσίας.
Θα εξετάσουμε και το πρόγραμμα σπουδών που προσφέρουν για να πάρεις πτυχίο. Γιατί αν το πρόγραμμα σπουδών είναι εξειδικευμένο για να αντιστοιχηθεί στις σημερινές ανάγκες της αγοράς και των επιχειρήσεων τότε θα είναι πτυχίο μιας χρήσης γιατί η αγορά αλλάζει ραγδαία και ο κάτοχός του πρέπει να πληρώνει συνεχώς για να μετεκπαιδεύεται.
Θα έχουμε όλο το χρόνο – 18 μήνες – να εξηγήσουμε ότι οι ιατρικές και οι πολυτεχνικές σχολές που θα ιδρυθούν έχουν ανάγκη από εργαστήρια. Και ότι ο εργαστηριακός εξοπλισμός είναι πανάκριβος, απαιτεί χρόνο και υπομονή για να αναπτυχθεί, απαιτεί διαρκή ανανέωση – κανείς ιδιώτης δεν μπορεί να καλύψει τέτοιες απαιτήσεις. Και ότι τα ιδιωτικά παραρτήματα δεν θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα εργαστήρια των δημόσιων πανεπιστημίων διότι αυτά λειτουργούν συνέχεια λόγω του πλήθους των σπουδαστών μας.
[Β] Έτσι θα φθάσουμε στην έναρξη λειτουργίας αυτών των όποιων ιδιωτικών παραρτημάτων τον Σεπτέμβρη του 2025. Γνωρίζετε ότι τότε θα προσβληθεί η αντισυνταγματικότητα του νόμου στο ΣτΕ. Και τότε όλη η χώρα θα δει αν το άρθρο 16 του Συντάγματος μπορεί να διαστέλλεται και να ερμηνεύεται όπως επιθυμούν οι «νόμιμοι ιδιοκτήτες» της χώρας μας.
Θα δούμε αν το απαγορεύεται η σύσταση ανώτατων σχολών από ιδιώτες το ΣτΕ θα το ερμηνεύσει ως επιτρέπεται.
Θα δούμε αν το αποκλειστικά, που λέει το άρθρο 16, ότι η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται από νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου το ΣτΕ θα το ερμηνεύσει ότι δεν ισχύει και ότι περιλαμβάνει και ιδιωτικού δικαίου επιχειρήσεις.
Θα δούμε εάν τη ρητή υποχρέωση για αυτοδιοίκηση το ΣτΕ την ερμηνεύσει ως μη υποχρέωση.
Και τέλος θα δούμε αν και πώς παρακάμπτεται από το ΣτΕ ότι οι καθηγητές των πανεπιστημίων πρέπει να είναι δημόσιοι λειτουργοί όταν οι διδάσκοντες στα ιδιωτικά παραρτήματα θα είναι με εργασιακές συμβάσεις ορισμένου χρόνου.
Πιστεύω λοιπόν ότι με αυτό το δεδομένο πολλές οικογένειες θα ξανασκεφτούν να γράψουν τα παιδιά τους σε αυτά τα αμφιβόλου ποιότητας αλλά και βιωσιμότητας ιδιωτικά παραρτήματα.
Κυρίες και κύριοι βουλευτές
Η Νέα Αριστερά – με την εισηγήτριά μας Μερόπη Τζούφη, με τον Δημήτρη Τζανακόπουλου που ανέλυσε την αντισυνταγματικότητα του νομοσχεδίου και με τους προλαλήσαντες βουλευτές μας – έχει καταρρίψει όλη την επιχειρηματολογία των 84 βουλευτών της ΝΔ. Επαναλαμβάνω εδώ τα βασικά σημεία:
Ότι δήθεν δεν θα φεύγουν οι Έλληνες φοιτητές και θα έρχονται ξένοι. Η αλήθεια είναι ότι 40.000 έλληνες σπουδάζουν στο εξωτερικό, από τους οποίους οι 38.000 για μεταπτυχιακά. Όσο για τους ξένους, σπουδάζουν 24.000 στην Ελλάδα από τους οποίους 15.000 από την Κύπρου την οποία θέλουμε να αντιγράψουμε.
Ότι δήθεν όλοι οι εισακτέοι θα είναι ίσοι. Η αλήθεια είναι δύο μέτρα και δύο σταθμά για τους εισακτέους. 19.000 μόρια για τη δημόσια Ιατρική Αθήνας και 10.000 μόρια συν 10.000 ευρώ για την ιδιωτική ιατρική Αθήνας.
Το μίσος που τρέφει διαχρονικά η ΝΔ για το ελληνικό, δημόσιο και δωρεάν Πανεπιστήμιο της Μεταπολίτευσης, και η ευκαιρία για μπίζνες γέννησαν αυτό το έκτρωμα.
Όσο για τις διατάξεις για την αναβάθμιση του Δημόσιου Πανεπιστημίου, αυτές είναι η επιτομή της υποκρισίας. Διότι ποιος δεν ξέρει ότι την αναβάθμιση του Πανεπιστημίου την κάνει η αναλογία διδασκόντων – διδασκομένων. Πόσοι φοιτητές αναλογούν σήμερα σ’ έναν διδάσκοντα; Στην Ελλάδα 47 ενώ στην Ευρώπη 14. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να αυξήσουμε τους διδάσκοντες, δηλαδή χρειάζονται περισσότερα χρήματα. Τι λέει η Eurostat και ο ΟΟΣΑ; Λένε ότι είμαστε τελευταίοι στις δαπάνες ανά φοιτητή.
Κυρίες και κύριοι βουλευτές
Από αύριο αρχίζει ένας νέος αγώνας αλήθειας. Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο και το άρθρο 16 του Συντάγματος θα νικήσουν πάλι τον αναχρονισμό, την οπισθοδρόμηση, το εμπόριο γνώσεων και ελπίδων.
Θα είμαι στρατευμένη σε αυτό τον αγώνα ως χρέος τιμής για το Δημόσιο Πανεπιστήμιο που υπηρέτησα 40 χρόνια, για το Δημόσιο Πανεπιστήμιο που με έκανε χρήσιμο άνθρωπο, που με έφθασε μέχρι εδώ.
Σας ευχαριστώ που με ακούσατε.
